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Institución Educativa: Centro Educativo Loreto
Carrera: Psicopedagogía
Orientación: Psicopedagogía
Nivel: Grado
Duración: 4 años
Título: Licenciado en Psicopedagogía
Modalidad: Presencial
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Plan de Estudios - Materias

1º Año

Filosofía

Estado y Sociedad

Didáctica y Curriculum

Pedagogía

Psicología General

Estadística Aplicada

Bases Neurofisiologías del Aprendizaje

Psicopedagogía

Práctica Profesional I

 

 

2º Año

Problemáticas socioculturales contemporáneas

Psicología Psicoanalítica

Psicología Cognitiva

Psicología del Lenguaje

Taller de evaluación

Taller de medios y recursos didácticos

Psicología del Desarrollo 1

Psicología del Aprendizaje

Diagnóstico Psicopedagógico 1

Práctica Profesional 2

Espacio de Definición Institucional

 

 

3º Año

Abordajes de problemáticas institucionales en el ámbito escolar

Lengua y su Didáctica

Matemática y su Didáctica

Neurociencias

Psicología del Desarrollo 2

Psicología del Aprendizaje 2

Psicopatología

Análisis y Dinámica de grupos

Atención al Sujeto Discapacitado

Diagnóstico Psicopedagógico 2

Práctica Profesional 3

Espacio de Definición Institucional

 

 

4º Año

Deontología y Etica Profesional

Metodología de la Investigación Aplicada

Taller de Alfabetización

Prevención, Diagnóstico y Tratamiento Psicopedagógico

Psicopedagogía Laboral

Psicopedagogía Institucional

Psicopedagogía e Integración del Sujeto con Discapacidad

Práctica Profesional 4

Espacio de Definición Institucional

¿Porque estudiar esta carrera en Centro Educativo Loreto?

Presentación general de la carrera

La Psicopedagogía se ha fortalecido notablemente como disciplina en los últimos años debido a la necesidad de comprender e intervenir sobre el aprendizaje y los factores asociados al mismo.

El aprendizaje es un proceso fundamental en la constitución psíquica del ser humano y también posibilita su desarrollo a lo largo de toda su existencia. Aprender significa poder adquirir aquellas conductas que le permiten a una persona insertarse en la sociedad y en la cultura de la que forma parte.

Factores biológicos, psicológicos y sociales se conjugan para que el aprendizaje sea posible. En este caso nos referimos al aprendizaje en sentido amplio, es decir, no sólo el que se desarrolla en las instituciones educativas, sino también el que tiene lugar en la familia, en el trabajo o a través de los medios de comunicación.

 La complejidad inherente al “aprender” llevó a la necesidad de contar con psicopedagogos, es decir, con profesionales especializados en la comprensión y abordaje de los factores que posibilitan aprender. Los psicopedagogos ejercen su actividad profesional en aquellos ámbitos donde es necesario promover buenos aprendizajes como ser escuelas, sevicios de prevención en salud mental, medios de comunicación y capacitación en ámbitos laborales. También en aquellas instituciones que abordan las patologías en el aprendizaje con el propósito de compensarlas, como ser servicios asistenciales de hospitales, dispensarios o centros de rehabilitación. Por su parte, las escuelas especiales requieren de psicopedagogos para promover los aprendizajes de los sujetos con necesidades educativas especiales.

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