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Institución Educativa: Universidad Privada de Tacna
Carrera: Medicina Humana
Orientación: Medicina
Nivel: Grado
Duración: 11 Ciclos
Título: Médico Cirujano
Modalidad: Presencial
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Ubicación
Estas buscando en: Argentina
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Plan de Estudios - Materias

PRIMER CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-141 Matemática 4 3 - MH-142 Biofísica 4 3 - MH-143 Química-Fisico-Química 9 6 - MH-144 Biología Celular y Molecular 7 5 - MH-145 Lenguaje 4 4 - MH-146 Inglés I 4 2 - MH-147 Embriología y Genética 6 4 - SEGUNDO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-241 Bioquímica 10 7 - MH-242 Anatomía I 10 7 - MH-243 Fisiología y Fisiopatología I 10 7 - MH-244 Histología 8 6 - MH-245 Inglés II 4 2 - TERCER CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-341 Fisiología y Fisiopatología II 10 7 - MH-342 Anatomía II 10 7 - MH-343 Inglés III 4 2 - MH-344 Introducción a la Salud Integral 4 3 - MH-345 Procedimientos de Enfermería 5 3 - CUARTO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-441 Filosofía 3 3 - MH-442 Farmacología Médica 8 6 - MH-443 Microbiología y Parasitología 8 6 - MH-444 Inglés IV 4 2 - MH-445 Salud Integral I 6 4 - MH-446 Ética y Bioética 3 3 - MH-447 Bioestadística y Computación 4 3 - QUINTO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-541 Semiología Médica 26 16 Todo lo anterior MH-542 Patología General 6 4 Todo lo anterior MH-543 Psicología 4 3 Todo lo anterior MH-544 Salud Integral II 6 4 Todo lo anterior SEXTO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-641 Clínica Médica I 32 22 - MH-642 Salud Integral III 6 4 - MH-643 Metodología de la Investigación 3 2 - SEPTIMO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-741 Clínica Médica II 32 22 - MH-742 Medicina Legal 4 3 - MH-743 Informática Médica 3 2 - OCTAVO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-841 Pediatría 32 22 - MH-842 Salud Integral IV 4 3 - MH-843 Psiquiatría 3 2 - NOVENO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-941 Cirugía 26 16 - MH-942 Ginecología y Obstetricia 6 4 - MH-943 Salud Integral V 4 3 - MH-944 Taller de Proyectos 6 4 - DECIMO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-1041 Clínica Quirúrgica 24 16 - MH-1042 Gerencia en Salud 6 4 - MH-1043 Defensa Nacional 2 2 - MH-1044 Historia de la Medicina 2 2 - MH-1045 Dermatología 6 4 - ONCEAVO CICLO CÓDIGO CURSO HORAS CRÉDITOS PRE-REQ. MH-1141 INTERNADO MÉDICO: UN AÑO CALENDARIO 0 54 Todo lo anteriores

¿Porque estudiar esta carrera en Universidad Privada de Tacna?

Misión Formar Médicos Cirujanos para que al finalizar su etapa de formación sean capaces de: Dirigir un equipo de salud. Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas para ejecutar acciones integrales de salud, educación, promoción, mantenimiento y recuperación del individuo, familia y colectividad, con énfasis en acciones rurales y periurbanas e incidiendo en las competencias que les permitan resolver los problemas de salud más frecuentes y realizar el tratamiento inicial y orientar y referir apropiadamente los casos complicados. Ejercer sus actividades con una elevada ética profesional y una alta sensibilidad humana. Conocer y respetar las interacciones entre el medio ambiente y los bagajes culturales en las diferentes prácticas de salud. Demostrar preocupación constante por su actualización técnica y profesional; aplicando en todas sus acciones el método científico, logrando en su práctica diaria resultados de investigación. Adquirir las culturas de investigación, difusión de resultados y calidad para contribuir efectiva y eficazmente al conocimiento, la transformación y el desarrollo propio común. Visión La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Privada de Tacna será una institución líder en la formación de Médicos Cirujanos , basada en el rigor científico y la calidad humanística de la formación profesional impartida; altamente competitiva en un mundo globalizado y contribuya efectivamente a la consecución de una calidad de vida óptima en la comunidad en la que se desenvuelvan sus estudiantes y egresados. Objetivo Prestar atención médica integral individual contextual (familiar y social) considerando la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de personas sanas, en riesgo, enfermas con carácter ambulatorio u hospitalizados; en los aspectos biológicos, psicológicos y sociales, en grupos etáreos (recién nacido, infantil, escolar, adolescente, adulto, adulto mayor) y reconociendo dimensiones de género. Promocionar estilos de vida saludables a través de habilidades de comunicación interpersonales y grupales que consideren la relación médico paciente, familia y el trabajo en equipo. Prevenir y promover la salud personal (nutricional, sexual, grupos de riesgo, estilos y modos de vida, inmunizaciones, etc.) y ambiental (agua, alimentos, residuales, vectores) dirigiendo equipos de salud en el desarrollo de acciones educativas tanto para la comunidad en general, como el individuo en particular. Realizar un diagnóstico oportuno a través de la formulación de hipótesis y el razonamiento clínico acerca de: estado de salud; síntomas, signos y síndromes; fisiopatología; datos anatómicos o topográficos; etiología; de los factores psico-sociales implicados; de los factores éticos implicados. Realizar historias clínicas considerando la entrevista médica y el examen físico. Formular y comprobar diagnósticos de acuerdo a la indicación y pertinencia de investigaciones, asegurándose de utilizar de forma racional y ética las tecnologías de diagnósticos de terapéuticas. Realizar un tratamiento efectivo a nivel: Preventivo, que considere la protección específica y la prevención secundaria; Curativo, considerando los aspectos médico (no farmacológico y farmacológico) y quirúrgico; de rehabilitación, limitando la incapacidad, restituyendo funciones afectadas y logrando el restablecimiento físico, psíquico y social. Evaluar y mejorar la calidad de atención, al responder a la totalidad de necesidades de salud del beneficiario de su actuación profesional, a través de servicios de promoción, protección y recuperación. Desarrollar una atención progresiva, aplicando niveles de actuación y sistemas de referencia y contrarreferencia. Utilizar apropiadamente los recursos, incluyendo la evaluación de la eficacia, eficiencia y efectividad de los servicios de salud prestados. Aplicar regulaciones político-normativas: Normas y disposiciones sanitarias, normas y disposiciones médico-legales, normas y principios de ética médica. Educar y autoeducar en forma permanente, participando en educación de pregrado y posgrado. Aplicar el método científico en: Procesos de atención; obtención, evaluación y asimilación crítica de la información; Investigación de los problemas de salud relevantes. Emplear el trabajo en equipo para su tarea de asistencia, docencia y de investigación. Respetar celosamente la dignidad de las personas, el medio ambiente, la naturaleza, la pluralidad y la diversidad con equidad, libertad, autonomía y democracia, así como proyectarse crítica y autocráticamente en el desempeño de todas sus funciones profesionales. Detectar e informar las afectaciones negativas del ambiente y del hombre mismo, axial como ejecutar las acciones inherentes a la profilaxis contenida en los objetivos de los programas de atención primaria en lo relativo a proteger y promover la salud individual familiar y de la colectividad. Ejecutar acciones administrativas y gerenciales de acuerdo a la organización del sistema de salud y la práctica privada que le permita movilizar recursos y utilizarlos en cumplimiento de su actividad médica integral; garantizar la utilización óptima de salud y ejecutar, controlar y evaluar los programas de salud asignados a su nivel ocupacional. Realizar las acciones médico-legales que le corresponden con un elevado sentido de la responsabilidad profesional. Aplicar su dominio del idioma inglés en la búsqueda y apropiación de información relevante actualizada dentro de su campo profesional, así como utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) con fines profesionales y para su superación permanente. Aplicar método científico al diagnóstico y solución de los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad, a la búsqueda, evaluación y aplicación de la información científica, y técnica relacionada con la salud humana, incorporada de forma crítica, tanto en el ejercicio cotidiano de su profesión, como en la participación de investigaciones en su área de trabajo, y en la colaboración con investigaciones carácter regional o nacional. Realizar acciones de atención médica a lesionados y enfermos por desastres naturales de tipo local o nacional.
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