Maestría en Psicoinmunoneuroendocrinología 2011

Neuroendocrinología
Objetivos
- Conocer los mecanismos básicos de la participación del sistema nervioso en el control de
los distintos sistemas del organismo.
- El papel y funcionamiento neuronal. La organización funcional de los distintos sistemas y
las funciones de los distintos sistemas y estructuras nerviosas y los diversos circuitos
cerebrales.
- Conocer las bases fisiológicas del funcionamiento  del sistema nervioso vegetativo, su
farmacología y su fisiopatología. Su papel sobre los distintos sistemas y aparatos del
organismo (respiratorio, circulatorio, etc.). Los mecanismos de integración neurovegetativa.
- Conocer el funcionamiento de los distintos sistemas y glándulas endocrinas, sus hormonas
y funciones y específicamente el papel de éstas sobre las funciones nerviosas
(mecanismos de retroalimentación).
- Conocer los mecanismos de diagnóstico (bioquímicas, diagnóstico por imágenes, etc.) de
estas alteraciones. Integrar conocimientos.
Contenidos

Epistemología
El problema de la mente y el cuerpo. Naturaleza de sus interacciones según las concepciones
filosóficas y religiosas. Los monismos: idealismo y materialismo. Los dualismos. El
interaccionismo. Los modelos de doble aspecto. El integracionismo y los modelos
biopsicosociales. Eccles y la mente autoconciente. Popper y la causación descendente.
Neurociencias Básicas
Señales en el sistema nervioso. Potenciales neuronales. Funciones de la glía. Líquido
cefalorraquídeo. Bases moleculares de la transmisión química. Neurofisiología de la sinapsis.
Circuitos sinápticos básicos. Sistema somatosensorial. Correlatos psicofísicos. Codificación de
la información sensorial. Corteza somatosensorial. Dolor.
Visión. Procesado intrarretiniano. Corteza visual. Procesamiento visual de formas, movimiento
y color. Gusto y olfato. Audición. Vías y centros corticales y subcorticales. Aparato vestibular.
Organización funcional del sistema motor. Jerarquía motora. Unidad motora; organización
espinal de la actividad refleja. Tono muscular y postura. Locomoción.
Programa motor central. Reflejo transcortical. Organización funcional del cerebelo. Ganglios
basales; funciones motoras y no motoras.
Sistema nervioso autónomo. Integración de la función visceral. Transmisión sináptica,
farmacología autonómica. Introducción a la función del hipotálamo como centro integrador autonómico y neuroendocrino. Circuitos funcionales.
Fisiología y farmacología del sistema límbico. Circuitos cerebrales. Información obtenida por
PET. Asimetría cerebral. Dominancia hemisférica. Bases neurales del lenguaje. Circuitos
dendríticos como base del EEG. Tipos de ondas: maduración. Mapeo cerebral. Potenciales
evocados.
Funciones cognitivas. Aprendizaje asociativo y no asociativo. Etapas en la consolidación de la
memoria. Memoria reflexiva y declarativa.
Redes neuronales. Teoría de las Redes. Aplicaciones en Neurociencias. En qué se asemejan y
en qué difieren computadoras y cerebro.
Integración neurovegetativa.
Homeostasis. Principios de los sistemas fisiológicos de control. Estructura jerárquica y en
paralelo del sistema nervioso y autónomo.
Mecanismos de control neural del sistema cardiovascular. Organización funcional del sistema
circulatorio.
Mecanismos de control neural del sistema respiratorio. Conceptos básicos sobre respiración.
Transporte de gases en sangre. El programa motor central para el ritmo respiratorio.
SNC y sistema inmune. Componentes celulares. Funciones de defensa. Mecanismos de control
neural de la respuesta inmune. La Neuroinmunología como disciplina científica.
Mecanismos de control neural del aparato gastrointestinal. Conceptos básicos sobre las
funciones del aparato gastrointestinal.
Mecanismos neurales de control del balance energético y térmico. Producción y pérdida de
calor. Nutrición.
El sueño como proceso rítmico y activo. Estadios del sueño normal.
Hormonas
Generalidades. Concepto de hormona. Tipos de hormonas .Mecanismo de acción de las
hormonas. Receptores: segundos mensajeros. Endocrinología molecular: concepto.
Endocrinología genética: control genético de la síntesis de hormonas. Mecanismos de
retroalimentación.
Hipófisis anterior: hormonas, regulación. Prolactina: funciones regulación. Somatotrofina:
síntesis, metabolismo y funciones. Tirotrofina: síntesis, metabolismo, funciones y regulación.
Alteraciones de la secreción de sus hormonas (hiper e hipofunción). Los síndromes endocrinos.
Hiperfunción e hipofunción somatotrófica: acromegalia, trastornos del crecimiento.
Hiperprolactinemias. Hiperfunción e hipofunción de la secreción de ACTH. Enfermedad de
Cushing: fisiopatología, diagnóstico y tratamiento. Alteraciones de la secreción de tirotrofina: diagnóstico y tratamiento. Alteraciones de la secreción de gonadotrofinas. Hipogonadismo
hipogonadotrófico: diagnóstico y tratamiento. Los tumores hipofisarios. Enfermedades
auntoinmunes.
Adrenocorticotrofina: síntesis, metabolismo, funciones y regulación. Gonadotrofinas: síntesis,
metabolismo funciones y regulación. Evaluación.
Tiroides: Hormonas, síntesis y metabolismo. Funciones. El eje hipotálamo-hipófiso-tiroideo.
Alteraciones de la secreción de sus hormonas. Hipotiroidismo: fisiopatología, formas clínicas,
diagnóstico y tratamiento.
Hipertiroidismo: fisiopatología, formas clínicas, diagnóstico y tratamiento. Tumores benignos y
malignos.
Nódulos tiroideos. Tiroiditis: formas clínicas, diagnóstico y tratamiento. Alteraciones del eje
hipotálamohipófiso-tiroideo.
Suprarrenal: Hormonas, síntesis, funciones. Eje hipotálamo-hipófisis-adrenal. Alteraciones de la
secreción de sus hormonas. Hipercorticalismo: fisiopatología, formas clínicas, diagnóstico y
tratamiento. Hipocorticalismo: fisiopatología, formas clínicas, diagnóstico y tratamiento.
Tumores benignos y malignos. Hiperplasia suprarrenal congénita: formas clínicas, diagnóstico y
tratamiento. Enfermedades por alteraciones de síntesis de hormonas adrenales. Alteraciones
de la secreción de sus hormonas. Feocromocitoma: fisiopatología, formas clínicas, diagnóstico
y tratamiento.
Paratiroides: hormonas, funciones. Hiper e hipofunción. Hiperparatriroidismo primario y
secundario: fisiopatología, formas clínicas, diagnóstico y tratamiento. Tumores benignos y
malignos. Alteraciones del metabolismo fosfocálcico. Osteoporosis: diagnóstico y tratamiento.
Prevención.
Páncreas: hormonas. Alteraciones de la secreción de sus hormonas (insulina, glucagon y
somatostina). Hiper e hipoinsulinismo. Tumores. Diabetes: formas clínicas. Diabetes del adulto
e infantil: diagnóstico y tratamiento.
Gónadas.
Testículo: hormonas. Hiper e hipofunción endocrina: formas clínicas, diagnóstico y tratamiento.
Trastornos de la espermatogénesis: formas clínicas, Diagnóstico y Tratamiento. Esterilidad
Masculina. Formas clínicas. Enfoque terapéutico. Tumores. El eje hipotálamo-hipófisotesticular.
Ovario: funciones gametogénicas y endócrinas: hormonas, síntesis metabolismo y funciones. El
eje hipotálamohipófiso-ovárico. El ciclo sexual femenino. Mecanismos de retroalimentación.
Fecundación. Hiper e hipofunción endocrina. Alteraciones del ciclo menstrual. Amenorreas:
clasificación. Tumores: diagnóstico y tratamiento. Anovulación: diagnóstico y tratamiento.
Esterilidad ovárica.

Embarazo y lactancia. Fisiología. Alteraciones endócrinas en el embarazo. Diagnóstico y
tratamiento.
Pubertad. Fisiología. Alteraciones de la aparición de la pubertad (pubertad precoz, atraso
puberal). Cuadros clínicos. Diagnóstico y tratamiento. Fisiopatología.
Obesidad endocrina. Distintos tipos. Diagnóstico y tratamiento.
Respuesta sexual humana. Alteraciones endócrinas y respuesta sexual humana.
Esterilidad Endocrina: Diagnostico. Tratamiento.
Neuroendocrinología del estrés. Los ejes hipotalamo-hipofiso-endocrinos en el estrés.
Hormonas y conducta. Papel de las hormonas en el comportamiento y la conducta.
Laboratorio en Neuroendocrinología. Métodos modernos en la valoración de hormonas
proteicas esteroideas y derivadas de aminoácidos. Métodos biológicos. Métodos isótopicos.
Radioinmunoensayo. IRMA. Métodos no isotópicos, enzimoinmunoensayo, quimioluminicencia,
etc.
Diagnóstico por imágenes en neuroendocrinología Distintos métodos: centellografía, cámara
gama, resonancia magnética, tomografía computada, etc. Utilidad.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.
Bibliografía
- Fisiología Endócrina y de la Reproducción. Moguilevsky JA. Buenos Aires, 2003.
- Endocrinología Básica y Clínica. Geenspan FS, Baxter JD. Manual Moderno, 1995.
- Neurofisiología. Cardinali DP. Buenos Aires, 2005.
- Tratado de Endocrinología. Williams, Larsen, Kronenberg, Melmed, Polonsky. Saunders,
USA, 2004.
- Neurociencia y Conducta. Kandel ER, Schwartz JH, Jessel TM. Prentice Hall, Madrid, 1998.

Inmunología
Objetivos
- Conocer los integrantes del sistema inmunológico: órganos, células.
- Conocer el funcionamiento y la maduración del sistema inmunológico.
- Inmunidad innata y adquirida.
- Mecanismo de la inflamación. Citoquinas. Conocer sus funciones y condiciones de su
secreción.
- Conocer el efecto intra y extrainmunitario de las  citoquinas. Citoquinas y maduración
inmunológica.
- Efecto de las citoquinas sobre los sistemas y aparatos del organismo.
- Neurendocrinoinmunología.
- Mecanismos de interacción
Contenidos
Estructura y desarrollo del sistema inmunitario. Organización del sistema inmunitario. Órganos
linfoides. Células inmunológicas. Hematolinfopoyesis. Filogenia de la inmunidad. Ontogenia.
Inmunidad innata y adaptativa.
Inmunógenos y antígenos. Activación de las células T y B. Cinética de la respuesta inmunitaria.
Selección clonal.
Complejo de antígenos leucocitarios y de histocompatibilidad mayor humanos. Mecanismos del
sistema inmunitario. Estructura, distribución tisular y función de las moléculas HLA. HLA y
enfermedad.
Células de la respuesta inmunitaria. Linfocitos y fagotitos. Mononucleares. Linfocitos T y B.
Células asesinas naturales. Monocitos y macrófagos. Funciones. El receptor de la célula T.
Estructura y diversidad. Receptor de célula T y enfermedad.
Citoquinas. Las distintas interleuquinas (1, 2, 4, 5, 6, 7, etc.). Interferones. Factores
estimulantes de colonias.
Estructura y función de las inmunoglobulinas. Estructura básica. Heterogeneidad. Actividades
biológicas de las moléculas de inmunoglobulinas. Inmunoglobulinas en la superficie celular.
Mecanismos de la inflamación. Clasificación. Métodos de estudio. Inmunidad mediada por
células. Inflamación mediada por complejos inmunitarios, etc. Células inflamatorias.
Mediadores de la inflamación. Complemento y cininas.
Influencias fisiológicas y ambientales en el sistema inmunitario.
Pruebas inmunitarias de laboratorio.
Inmunoendocrinología: Efectos de las hormonas sobre el sistema inmunitario y de citoquinas
sobre neuroendocrinología.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.

Bibliografía
- Inmunología Básica y Clínica. Stites DP y Terr AI. El Manual Moderno, 1994.
- Inmunología Celular y Molecular. Abbas Abul. Interamericana (España), 1995.
- Inmunología. Roit J y Colob R. Interamericana, Masson (España), 1994.
- Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. Best y Taylor. Editorial Médica Panamericana,
13ª ed., 2003.

Psiquiatría I
Objetivos
- Conocer los fundamentos históricos del pensamiento psiquiátrico.
- Conocer los Fundamentos biológicos, psicológicos, socio-culturales de la Psiquiátria.
- Conocer el desarrollo del cerebro y SNC.
- Comprender los aspectos neurobiológicos básicos de los trastornos mentales.
- Comprender las teorías actuales más influyentes en la consideración de los trastornos
mentales.
- Conocer la psicología anormal subyacente a los trastornos de la personalidad.
- Explicar los métodos de estudio e investigación en Neurobiología Clínica
- Mantener una actitud y conocimiento equilibrado frente a las corrientes de pensamiento
psiquiátrico vigentes, contemplando sus correlaciones con otros campos científicos y
aplicándolas con racionalidad.
Contenidos
Neurociencias y psiquiatría. Historia de la locura y de la psiquiatría. Introducción y
generalidades. Neurobiología.
Monoaminas neurotransmisoras. Aminoácidos neurotransmisores. Neuropéptidos. Psiquiatría
molecular.

Neuropsiquiatría y neurología conductual. Neuropsiquiatría: Evaluación clínica y enfoque
diagnóstico.
Neuroimágenes. Aspecto neuropsiquiátricos de la epilepsia, de los tumores, accidentes
cerebrovasculares, traumatismos craneanos, trastornos del movimiento.
Modelos cerebrales de la mente. Percepción y cognición. Teoría del aprendizaje. Agresión.
Biología de la memoria. Psicología cognitiva.
Sociología y psiquiatría. Antropología y psiquiatría. Sociobiología y sus aplicaciones en
psiquiatría.
Epidemiología. Investigaciones experimentales y su relevancia en psiquiatría. Metodología de
la investigación.
Teorías de la personalidad. Psicoanálisis: Introducción. Historia. Evolución del psicoanálisis.
Teoría de la sexualidad infantil. Interpretación de los sueños. Modelo topográfico de la mente.
Teoría de las pulsiones.
Relaciones objetales. Narcisismo. Metapsicología. Psicología del Yo.
Psicoptología psicoanalítica. Tratamiento psicoanalítico.
Teorías de la personalidad: otras escuelas psicodinámicas. Escuela Argentina, Winnicott. Erik
Erikson. Melanie Klein. Harry S. Sullivan. Anna Freud.
Teorías de la personalidad: enfoques derivados de la filosofía y la psicología. Perspectivas
filosóficas. Enfoques humanistas. Enfoques conductual y de aprendizaje social. Psiquiatría
evolucionista. Teorías de la psicopatología.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.
Bibliografía
- Manual Diagnóstico y Estadística de los Trastornos Mentales DSM IV. Masson Eds, 1995.
- Principles of Neural Science. Kandel, Schawartz, Jessel. Mac GrawHill, USA, 2000.
- American Psychiatric Association Practice Guidelines for the Treatment of Psychiatric
Disorders. American Psychiatric Association. Compendium 2006
- Essentials of Clinical Psychiatry, Second Edition. Edited by Robert E. Hales, M.D., M.B.A.,
and Stuart C. Yudofsky, M.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2004, 1032 pages. - The American Psychiatric Publishing Textbook of Clinical Psychiatry, Fourth Edition, Edited
by Robert E. Hales, M.D., M.B.A., and Stuart C. Yudofsky, M.D. With Introduction by Glen
O. Gabbard, M.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2003, 1760 pages.
- Essentials of Clinical Psychopharmacology, Second Edition, Edited by Alan F. Schatzberg,
M.D., and Charles B. Nemeroff, M.D., Ph.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2006, 899
pages.
- Neurobiology of Mental Illness. Dennis S. Charney, Eric J. Nestler. Oxford University Press USA 2005.

Psiquiatría II
Objetivos
- Conocer las manifestaciones clínicas de la psicología anormal, y de los trastornos
mentales.
- Conocer los aspectos clínicos y el diagnóstico, la epidemiología, la genética, el modo de
estudio y las neuroimágenes de los trastornos mentales.
- Aplicar en su labor clínica los conocimientos, técnicas y actitudes adecuadas para la
prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y  rehabilitación de los trastornos
psiquiátricos.
- Conocer las bases de la Intervención psiquiátrica: Los métodos de tratamiento
psicofarmalógicos y psicoterapéuticos. Intervenciones de orientación cognitiva y
conductual. Intervenciones de orientación psicodinámica. Otros métodos psicoterapéuticos.
- Conocer las principales áreas psicofarmacológicas  que incluyen neurotransmisores,
receptores, neurobiología molecular, anatomía bioquímica, modelos animales.
- Conocer las clases de drogas y el mecanismo de acción de las drogas utilizadas en el
tratamiento de los Trastornos mentales.
Contenidos
Diagnóstico y psiquiatría: examen del paciente psiquiátrico. Entrevista Psiquiátrica, anamnesis
y examen del estado mental. Informe psiquiátrico. Signos y síntomas propios de la enfermedad
mental. Evaluación de la personalidad. Evaluación neuropsicológica. Evaluación médica y
estudios de laboratorio en psiquiatría. Escalas de calificación en psiquiatría.
Manifestaciones clínicas de las enfermedades psiquiátricas. Vulnerabilidad y estresantes.
Alteraciones del pensamiento. Trastornos del curso, de la forma y del contenido del
pensamiento. Alteraciones del juicio.
Alteraciones de la conciencia. Trastornos del Yo. Alteraciones de la memoria. Alteraciones de
la percepción.
Distorsiones de la imagen corporal. Alteraciones del estado de ánimo. Ansiedad. Agresión,
hostilidad e Impulsividad. Alteraciones de la conducta Motora. Trastornos del Lenguaje.
Problemas de las relaciones interpersonales. Sueño. Trastornos del apetito y peso.
Alteraciones de la energía.
Clasificación de los trastornos mentales. Clasificación de las enfermedades mentales.
Características básicas del DSM-IV. Clasificación del DSM-IV. Evaluación multiaxial.
Clasificación ICD-10.
Diagnóstico por imágenes en Psiquiatría. Trastornos del estado de ánimo. Distintos métodos.
Centellografía, cámara gama, resonancia magnética, tomografía computada etc. Utilidad.
Depresión. Manía. Distimia. Cuadro clínico. Hipótesis psicodinámicas. Hipótesis biológica.
Familia. Integración de recursos terapéuticos. Psicoterapia. Psicofármacos. Terapia
institucional.
Trastorno esquizofrénico y otros trastornos psicóticos. Cuadro clínico. Hipótesis
psicodinámicas. Hipótesis biológica. Familia. Integración de recursos terapéuticos.
Psicoterapia. Psicofármacos. Terapia institucional. Recursos terapéuticos.
Trastorno delirante. Cuadro clínico. Hipótesis psicodinámicas. Hipótesis biológicas. Diagnóstico
diferencial.
Psicoterapia. Psicofarmacoterapia. Terapia familiar. Terapia institucional. Integración de
recursos terapéuticos.
Trastornos por ansiedad. Trastorno de pánico. Fobia simple. Fobia social. Trastorno obsesivo
compulsivo.
Trastorno de estrés post traumático. Trastorno por ansiedad generalizada. Cuadro clínico.
Hipótesis psicodinámicas. Hipótesis biológicas. Diagnóstico diferencial. Psicoterapia.
Psicofarmacoterapia. Terapia familiar. Terapia institucional. Integración de recursos
terapéuticos.
Trastorno de la personalidad: esquizoide, esquizotípico, paranoide, borderline, narcisístico,
histriónico, dependiente, antisocial, evitativo. Cuadro clínico. Hipótesis psicodinámicas.
Hipótesis biológicas. Diagnóstico diferencial. Psicoterapia. Psicofarmacoterapia. Terapia
familiar. Terapia institucional. Integración de recursos terapéuticos.
Trastornos psicosomáticos. Trastornos gastrointestinales, cardiovasculares, respiratorios,
dermatológicos.
Psicooncología. Estrés y psiquiatría. Trastornos somatoformes. Trastornos autoinmunes.
Trastornos de la alimentación. Anorexia nerviosa. Bulimia nerviosa. Obesidad. Cuadro clínico.
Hipótesis psicodinámicas. Hipótesis biológicas. Diagnóstico diferencial. Psicoterapia.
Psicofarmacoterapia. Terapia familiar. Terapia institucional. Integración de recursos
terapéuticos.

Sexualidad humana normal, disfunciones sexuales y trastornos de la identidad sexual.
Sexualidad normal.
Disfunciones sexuales. Homosexualidad y conducta homosexual. Parafilias. Otras alteraciones
sexuales.
Trastornos relacionados con sustancias. Introducción y generalidades. Neurobiología.
Trastornos relacionados con el alcohol, con las anfetaminas (otras de acción similar),
marihuana, cocaína, opiáceos, sedantes, hipnóticos, ansiolíticos, alucinógenos.
Demencias, psiquiatría geriátrica: Introducción, generalidades, epidemiología. Envejecimiento
normal. Aspectos psicológicos, socioculturales, fisiológicos. Modificaciones del sistema
nervioso central. Trastornos psiquiátricos de la tercera edad. Enfermedad de Alzheimer. Otras
demencias. Enfermedad de Parkinson. Trastorno mental orgánico.
El paciente con SIDA. Infección por HIV en adultos y niños. Aspectos clínicos. Aspectos
psiquiátricos del SIDA.
Aspectos neurológicos y neuropsicológicos del SIDA. Aspectos psicosociales. Terapéutica.
Trastornos de la niñez y adolescencia. Desarrollo normal del niño y adolescente. Retardo
mental. Trastornos por déficit de atención. Trastornos del aprendizaje, de las habilidades
motoras y de la comunicación. Trastornos psiquiátricos en la adolescencia. Suicidio.
Tratamiento en niños y adolescentes.
Urgencias psiquiátricas. El paciente suicida. El paciente violento. El paciente moribundo. El
paciente psicótico descompensado.
Trastornos especiales de la mujer. Hormonas y psiquiatría. Trastorno de tensión premenstrual.
Psicosis puerperal.
Trastornos afectivos postparto.
Psicofarmacología. Principios generales de psicofaarmacología. Antidepresivos. Antipsicóticos.
Ansiolíticos.
Hipnóticos. Estabilizadores del estado de ánimo. Otras drogas utilizadas en psiquiatría. Dosis y
sobredosis de drogas. Interacciones medicamentosas. Efectos colaterales. Síndrome
neuroléptico maligno. Otros tratamientos biológicos.
Psicoterapias Psicoanálisis y terapia psicoanalítica. Terapia conductual. Terapias cognitivas.
Hipnosis. Terapia familiar psicoanalítica, sistémica, psicoeducacional. Terapia de pareja.
Terapia grupal. Evaluación de la psicoterapia. Otros métodos psicoterapéuticos.
Psiquiatría institucional. Psiquiatría hospitalaria. Psiquiatría comunitaria. El lugar del hospital
psiquiátrico en el tratamiento. Internación, criterios. Hospital de día, criterios. Hostales. Rehabilitación psiquiátrica.

Desinstitucionalización. Desmanicomialización. Aspectos económicos de la psiquiatría.
Psiquiatría legal. Modalidades de internación. Consentimiento informado. Otros problemas
médico legales. Mal praxis. Secreto médico. Alienación. Tutela.
Perspectivas futuras en neurociencias y psiquiatría. Modelos computacionales de la mente.
Tratamientos basados en moléculas mensajeras. Segundos mensajeros y otros sistemas.
Genética y psiquiatría. Oxido nítrico.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.
Bibliografía
- Manual Diagnóstico y Estadística de los Trastornos Mentales DSM IV. Masson Eds, 1995.
- Principles of Neural Science. Kandel, Schawartz, Jessel. Mac GrawHill, USA, 2000.
- American Psychiatric Association Practice Guidelines for the Treatment of Psychiatric
Disorders. American Psychiatric Association. Compendium 2006
- Essentials of Clinical Psychiatry, Second Edition. Edited by Robert E. Hales, M.D., M.B.A.,
and Stuart C. Yudofsky, M.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2004, 1032 pages.
- The American Psychiatric Publishing Textbook of Clinical Psychiatry, Fourth Edition, Edited
by Robert E. Hales, M.D., M.B.A., and Stuart C. Yudofsky, M.D. With Introduction by Glen
O. Gabbard, M.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2003, 1760 pages.
- Essentials of Clinical Psychopharmacology, Second Edition, Edited by Alan F. Schatzberg,
M.D., and Charles B. Nemeroff, M.D., Ph.D. American Psychiatric Publishing Inc, 2006, 899
pages.
- Neurobiology of Mental Illness. Dennis S. Charney, Eric J. Nestler. Oxford University Press,
USA, 2005.

Neurología
Objetivos
Los objetivos de la materia son conocer las bases de:
- la neurosemiología y de la exploración psicopatológica.
- la sensopercepción y sus trastornos.
- la patología de la memoria y su exploración.
- la exploración de los trastornos de la voz y del lenguaje (oral, escrito y mímico).
- los métodos de diagnóstico (psicodiagnósticos, electroneuropsicofisiológicos y de
neuroimagen).
- los grandes síndromes neuropatológicos.
- las epilepsias.
- los procesos orgánico-cerebrales.
- los síndromes motores y sensitivos.
- la patología del sistema autónomo.
- las demencias.
- la drogadependencia y la repercusión neurológica del SIDA.
- la medicina del sueño.
Contenidos
Neurosemiologia. La exploración psicopatológica. La observación clínica desde una
perspectiva integral. El contacto con el enfermo mental. Cuestionarios y escalas
estandarizadas. La historia clínica: la enfermedad actual y los antecedentes (de la enfermedad
actual, personales -normales y patológicos-, del desarrollo sociopersonal y heredofamiliares. El
estado clínico general. El examen psicopatológico transversal.
Presentación del enfermo. Prosopografía, hábito y constitución. Aspecto y actitud. Indumentaria
y porte. El interrogatorio: sus fuentes. Orientación auto y alopsíquica. Conciencia de situación y
de enfermedad.
La atención. Formas y caracteres de la atención. Trastornos cuantitativos y cualitativos
(disprosexias). Exploración de la atención.
La sensopercepción y sus trastornos. Psicosemiología de la sensopercepción. Ilusiones,
alucinaciones, pseudoalucinaciones, alucinosis y otras alteraciones. Exploración de la
sensopercepción.
Las fases del proceso mnemónico. Los distintos tipos de memoria. Condiciones generales del
recuerdo y variaciones dentro de la normalidad. Patología de la memoria. Exploración.
Caracteres de la conciencia: campo, umbral, foco. Psicopatología de la conciencia (enfermos
lúcidos y no lúcidos). Obnubilación, onirismo, estados crepusculares. Los fenómenos
inconcientes.
Actos instintivos, habituales y voluntarios. Psicopatología de la actividad. Alteraciones de los
períodos de elaboración y ejecución. Exploración de la actividad. Trastornos de la voz y el
lenguaje (oral, escrito y mímico).
Semiología del sueño: métodos de exploración.
La exploración neurológica. Reflejos. Examen de los pares craneanos. Exploración del sistema
sensitivo.
Exploración del sistema motor: espino-neuromuscular, piramidal, extrapiramidal, cerebeloso e
integrativo cortical. Movimientos normales y anormales. Ataxia. Fondo de ojo. Exploración del
equilibrio. Exploración de las funciones de integración cortical: lenguaje, praxias, gnosias.
Métodos complementarios de diagnóstico
Los procesos psicodiagnósticos: test psicológicos: proyectivos y psicométricos, inventarios de
personalidad, cuestionarios y escalas. Entrevistas semiestructuradas. La evaluación
neuropsicológica.
Los métodos electroneuropsicofisiológicos: EEG, holter y mapeo electroencefalográfico,
potenciales evocados, polisomnografías.
El diagnóstico por imágenes: tomografías computadas, resonancias magnéticas, tomografías
por emisión de positrones (PET) y por emisión de fotón único (SPECT). Flujo sanguíneo
regional cerebral (FSRC).
Los exámenes biológicos de laboratorio. Dosajes de psicofármacos. Investigación de
marcadores.
Los grandes síndromes neuropatológicos
Las epilepsias: Definición, frecuencia y etiología. Formas clínicas de las epilepsias:
centroencefálicas y focales.
Las epilepsias sintomáticas. Psicopatología de las epilepsias. Epilepsia y psicopatías. Psicosis
epilépticas con o sin alteraciones de la conciencia. Deterioro de la personalidad y demencia
epiléptica.
Patología de los procesos orgánico-cerebrales (accidentes vasculares, infecciones,
traumatismos y tumores).
Los síndromes lobulares frontal, temporal, parietal y occipital.
El síndrome talámico.
Afasias, apraxias, agnosias, dislexias, alexias, agrafias, acalculias, amusias, síndrome de
negligencia.
Trastornos orgánicos de la personalidad, amnésicos, del estado de ánimo, cognitivos,
catatónicos.
Los síndromes motores. Las amiotrofias. Los síndromes medulares. El síndrome piramidal.El
síndrome pseudobulba.
Los síndromes extrapiramidales y los movimientos anormales. Corea, parkinsonismos, balismo,
atetosis, diskinesia tardía, distonías, tics. La patología cerebelosa.
Los síndromes sensitivos: radicular y cordonal posterior, de disociación siringomiélica,
espinotalámicos, talámico y vestibular. Síndromes dolorosos. Cefaleas.
Otros síndromes de importancia clínica: polineurítico, hipotálamo-hipofisario, vertiginoso,
meníngeo y de hipertensión endocraneana. Enfermedades desmielinizantes, neuromusculares
y neurometabólicas.
Patología del sistema autónomo. Trastornos simpáticos y parasimpáticos asociados a patología
psiquiátrica, neurológica o clínica. Métodos de exploración.
La confusión mental (delirium). Concepto general y etiopatogenia. Formas clínicas: delirium
tremens, psicosis de Korsakof, delirio agudo. Diagnóstico diferencial.
Las demencias. Criterios actuales. Etiopatogenia. Demencias corticales, subcorticales, axiales
y mixtas. Formas clínicas: demencias de tipo Alzheimer y vascular, corea de Huntington,
enfermedades de Parkinson, Wernicke- Korsakov, Pick, Jakob-Creutzfeld, hidrocefalia
normotensiva, demencias secundarias, complejo demencial del SIDA. Diagnóstico diferencial.
Las pseudodemencias.
Drogadependencias. Conceptos de uso, abuso, habituación, tolerancia, dependencia y
abstinencia. Drogas depresoras, estimulantes y psicodélicas. Las poliadicciones.
El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Aspectos epidemiológicos, etiopatogénicos
y clínicos. Los pacientes infectados. Cuadros clínicos de la enfermedad sidótica: el complejo
demencial del SIDA. Los aspectos psicopatológicos.
Trastornos del sueño: Disomnias y parasomnias. REM sin atonía. El sueño y la vigilia como
función cronobiológica. Jet lag. Sueño y depresión. Métodos de exploración.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.
Bibliografía
- Neuro-Anatomía Clínica. Snell J. Ed. Panamericana, 1990.
- Fundamentos en Neuro-Anatomía. Carpenter J. Williams and Wilkins ed. Panamericana, 4
ed, 1994.
- Fundamentos de Neurología. Michelli y Pardal. El Ateneo 1994.

- Neurofisiología. Cardinali DP. Buenos Aires 2005.
- Principles of Neural Science. Kandel, Schawartz, Jessel. Mac GrawHill, USA, 2000.
Integración Psicoinmunoneuroendocrinológica (PINE)
Objetivos
- Los objetivos fundamentales de la materia es la integración de las modificaciones en los
distintos sistemas que integran la red psicoinmunoneuroendocrinológica (PINE) en distintas
situaciones patológicas y fisiológicas que afectan  el organismo sobre la base del
conocimiento del alumno que la enfermedad se presenta en algunos de los componentes
de la red (alteraciones neurológicas, psiquiátricas, endocrinas, inmunológicas, etc.) y que el
origen de la misma puede provenir de alteraciones en los otros sistemas.
- Conocer que el funcionamiento de los distintos sistemas y aparatos que constituyen el
organismo actúan todos en forma coordinada e interrelacionadas y que tanto medicaciones
fisiológicas y/o patológicas modifican a todos estos sistemas fundamentales. 
- Conocer las evidencias de investigación básica y clínica que sostienen esta moderna
concepción del funcionamiento de los diferentes sistemas corporales incluida en el
concepto de Psicoinmunoneuroendocrinología evitando así el enfoque reduccionista y
dualista habitual.
- El programa de la Maestría incluye materias donde  se han estudiado previamente las
bases fisiológicas del funcionamiento de los distintos sistemas que integran la red PINE
(neuroendocrinología, inmunológica, psiquiatría, neurología) sus interconexiones, los
mecanismos de acción de cada uno de los componentes producidos en el sistema. El
objetivo de la materia es conocer los mecanismos mediante los cuales cambios producidos
en uno de los componentes de red PINE afecta el resto durante la enfermedad y en los
cambios fisiológicos que ocurren en las distintas etapas de la vida del individuo.
- El alumno deberá adquirir los conocimientos elementales de integración para poder
investigar por los modernos métodos de estudios las alteraciones de los distintos
componentes del sistema PINE (diagnóstico por imágenes, determinaciones bioquímicas,
investigaciones clínicas, etc.) en las distintas enfermedades y en base a éstos analizar en
forma integral las características de la enfermedad y los sistemas implicados en la misma.
Esto le permitirá implementar un tratamiento correcto y multidisciplinario de la enfermedad.
- Conocer los cambios que situaciones fisiológicas (pubertad, menopausia, reproducción,
envejecimiento, etc.) producen en la red PINE.
Contenidos
PINE de los trastornos de la secreción las hormonas de la hipófisis. PINE de los síndromes por
trastornos de la secreción de prolactina (hiper e hipoprolactinemia). Somatotrofina, trastornos
del crecimiento, acromegalia. Tirotrofina, ACTH, gonadotropinas (ciclo sexual femenino,
esterilidad secundaria, etc.).
PINE de las enfermedades de la tiroides. PINE de las distintas formas clínicas de hipo e
hipertiroidismo.
PINE de las tiroiditis autoinmunes. Diagnóstico y elección del tratamiento.
PINE de las enfermedades de la glándula suprarrenal. Alteraciones psíquicas, endocrinas,
neurológicas e inmunológicas que producen la hiper o hiposecreción de hormonas adrenales.
PINE de la diabetes. Interrelaciones la las alteraciones psíquicas, neurológicas, inmunológicas
y endocrinas en los distintos tipos de diabetes del adulto e infantil.
PINE de la reproducción. Modificaciones psicoinmunoneuroendocrinológicas en la esterilidad
masculina y femenina. Menopausia. Pubertad. Andropausia. Impotencia.
PINE de los síndromes neurológicos. Enfermedad de Parkinson, enfermedad de Alzheimer,
trastornos de la motilidad y de la sensibilidad, esquizofrenia, demencias tipo Alzheimer, etc.
Fisiopatología. Enfoque terapéutico.
PINE de las enfermedades psiquiátricas. Trastorno borderline. Trastornos por ansiedad,
esquizofrenia, etc. Fisiopatología. Enfoque terapéutico.
PINE del envejecimiento. El envejecimiento normal y patológico. Fisiopatología. Enfoque
terapéutico.
PINE en pediatría. Interrelaciones la las alteraciones psíquicas, neurológicas, inmunológicas y
endocrinas en los trastornos del crecimiento, aprendizaje, del desarrollo en la infancia.
PINE del SIDA. Importancia de los factores psicoinmunoneuroendócrinológicos en la infección y
evolución del SIDA. Enfoque terapéutico integral.
PINE del cáncer. Alteraciones psíquicas, neurológicas, inmunológicas y endocrinas en el
cáncer. Fisiopatología. Enfoque terapéutico.
PINE de los trastornos de la alimentación. Cambios psicoinmunoneuroendócrinológicos en los
trastornos de la alimentación (obesidad, bulimia, anorexia, etc.), Fisiopatología. Enfoque
terapéutico en base a estas modificaciones.
PINE de las enfermedades psicosomáticas. Conceptos actuales y diversos enfoques de
enfermedades psicosomáticas y sus interrelaciones con los cambios psíquicos, endocrinos,
inmunológicos y neurológicos.
PINE del estrés. Interrelación de los cambios psíquicos, endocrinos, neurológicos e
inmunológicos en los distintos tipos de estrés.
PINE de las enfermedades cardiovasculares. Interrelaciones de las alteraciones psíquicas,
endocrinas, neurológicas e inmunológicas en los distintos tipos de afecciones cardiovasculares,hipertensión, patología vascular, etc.
PINE del aparato locomotor. Interrelaciones de las alteraciones psíquicas, endocrinas,
neurológicas e inmunológicas en los distintos tipos de afecciones articulares y óseas
(reumatismo, artritis autoinmunes, osteítis, etc.).
PINE de las afecciones del aparato digestivo. Interrelaciones de las alteraciones psíquicas,
endocrinas, neurológicas e inmunológicas en los distintos tipos de afecciones del aparato
digestivo (úlceras, diverticulitis, colitis ulcerosas, trastornos de la evacuación, etc.).
PINE de las enfermedades autoinmunes. Fisiopatología de los cambios psíquicos, endocrinos,
neurológicos e inmunológicos que se relacionan con las enfermedades autoinmunes.
Modalidades de Dictado
Clases teóricas de funcionamiento normal básico cuyo objetivo es nivelación de los
conocimientos del alumnado.
Evaluación
Aprobar examen de multiple choice.
Bibliografía
- Psychoneuroinmunology. Ader R, Cohen N and Felten D. New York Press, 2da ed., USA,
1991.
- Estrés y Procesos de Enfermedad. Psiconeuroinmunoendocrinología. Modelos de
Integración Mente-Cuerpo. Arias P, Artz E, Bonet J, Badaracco J, Luchina C y Moguilevsky
JA. Editorial Biblos, Buenos Aires, 1998.

DIPLOMA:
Título de MAGÍSTER EN PSICOINMUNONEUROENDOCRINOLOGÍA (con reconocimiento oficial y validez nacional del título otorgado por Resolución del Ministerio de Educación N° 0949/95) expedido por la Universidad Favaloro.

Como requisito final para acceder al título se requiere:

Haber cursado y aprobado la totalidad de las materias del Programa de la Maestría
Haber cumplido con los requisitos mínimos de asistencia a las asignaturas (80%)
La aprobación del Examen Final Integrador
La presentación y defensa de una Tesis.
Haber cumplimentado todos los requisitos administrativos exigidos por la Universidad Favaloro.



DESTINADO A:
Destinado a médicos, endocrinólogos, neurólogos, psiquiatras, psicoanalistas, psicólogos, biólogos, bioquímicos y veterinarios.

OBJETIVO:
Adquirir conocimientos básicos y clínicos de Psiquiatría, Psicología, Neuroendocrinología e Inmunología y la interacción entre estos sistemas.
Conocer los mecanismos de sus alteraciones en las distintas patologías.
Alcanzar el pensamiento complejo que implica la Integración Psicoinmunoneuroendocrinológica dentro del paradigma bio-psico-social-ecológico de la salud y enfermedad.
Capacitarse para el trabajo interdisciplinario en el equipo de salud.