Lic. en Psicopedagogía

Primer Año       
      
Primer Cuatrimestre      
      
Código      ASIGNATURA
1      Teoría de la Educación
2      Psicología General I
3      Filosofía
4      Biología y Neurofisiología del Aprendizaje I
5      Pensamiento Científico y Metodología de la Investigación
6      Taller de Informática I 
7      Inglés I
      
Segundo Cuatrimestre      
      
Código      ASIGNATURA
8      Psicología General II
9      Semiología y Lingüística
10      Epistemología
11      Biología y Neurofisiología del Aprendizaje II
12      Inglés II
13      Taller de Informática II 
14      Seminario de Investigación I: el Psicopedagogo: Posición y Desempeño Profesional
      
Segundo Año      
      
Primer Cuatrimestre      
      
Código      ASIGNATURA
15      Antropología Cultural y Educacional 
16      Psicología Evolutiva I
17      Psicología Educacional
18      Medios de Comunicación y Subjetividad
19      Inglés III
20      Taller de Informática Educativa
21      Psicología Profunda
22      Historia General de la Educación I
      
Segundo Cuatrimestre      
      
Código      ASIGNATURA
23      Sociología Educacional
24      Psicología Evolutiva II
25      Psicología Social
26      Teoría y Problemática de las Organizaciones
27      Psicolingüística
28      Inglés IV
29      Historia General de la Educación II
      
Tercer Año       
      
Primer Cuatrimestre      
      
Código       ASIGNATURA
30      Psicología Cognitiva y Comprensiva y Aprendizajes Escolares 
31      Psicopatología General
32      Técnicas de la Explotación Psicopedagógica I
33      Portugués I
34      Didáctica y Curriculum
      
Segundo Cuatrimestre      
      
Código       ASIGNATURA
35      Psicopatología del Aprendizaje
36      Pedagogía Institucional
37      Técnicas de la Explotación Psicopedagógica II
38      Portugués II
39      Investigación y Desarrollo del Curriculum Inicial en EGB I y II
      
Cuarto Año       
      
Primer Cuatrimestre      
      
Código       ASIGNATURA
40      Enfoques Clínicos I: Orientación Vocacional y Ocupacional
41      Técnicas de la Explotación Psicopedagógica III
42      Seminario II: Diseño de Investigación
43      Pedagogía Especial I
44      Clínica Psicopedagógica I (niños)
45      Investigación y Desarrollo del Curriculum en EGB III y Polimodal
      
Segundo Cuatrimestre       
      
Código      ASIGNATURA
46      Pedagogía Especial II
47      Seminario III: Trabajo de Campo
48      Estadística Aplicada
49      Enfoques Clínicos II: Estimulación Temprana
50      Técnicas de Exploración Psicopedagógica IV
51      Conducción del  Aprendizaje (*)
      
Quinto Año       
      
Primer Cuatrimestre      
        
Código      ASIGNATURA
52      Clínica Psicopedagógica II (adolescentes)
53      Residencia Clínica
54      Trabajo de Tesis
55      Práctica de Enseñanza en EGB III y Polimodal (*)
56      Política y Legislación Educativa (*)
      
Segundo Cuatrimestre      
      
Código      ASIGNATURA
53      Residencia Clínica
54      Trabajo de Tesis (**)
57      Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos 
58      Gestión Educativa (*)
59      Práctica de la Enseñanza en el Nivel Superior (*)
      
(*) Las materias que presentan asterísco sólo serán cursadas por los alumnos que quieran recibir el título de Profesor en Psicopedagogía.      
(**) Una vez aprobada todas las materias que componen el Plan de Estudios, el alumno deberá aprobar el trabajo de Tesis.      
      
Total horas Licenciatura en Psicopredagogía 3..808      
      
Esta Carrera puede ser cursada en forma intensiva en 4 años      
      
TÍTULO: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA      

Conocimientos y habilidades para el asesoramiento con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje y sus perturbaciones y/o anomalías para favorecer las condiciones óptimas del mismo en sujetos de todas las edades.
Conocimientos y habilidades detección y diagnóstico de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje.
Capacidades para la participación en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración y cambio.
Habilidades y conocimientos para orientar respecto de las adecuaciones metodológicas acordes con las características biopsicosocio-culturales de individuos y grupos.
Habilidades y conocimientos  para llevar a cabo procesos de orientación educacional y vocacional-ocupacional.