Formación Docente en Carreras Universitarias de Salud (1° Curso 2011)

PROGRAMA ACADÉMICO
En una sociedad compleja, a los profesionales que se desempeñan como docentes en temas vinculados con la salud, se les exige una formación integral, que comprende tanto los aspectos académicos, humanísticos y científicos como los estrictamente técnicos relacionados con su participación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Temario
1) Introducción a la problemática de la Educación Médica. Análisis y necesidades.
2) Rol docente, dinámica de grupos, comunicación y liderazgo.
3) Teorías y concepciones del aprendizaje del joven y del adulto.
4) Currículo, didáctica y programación en la enseñanza superior.
5) Didáctica específica. Estrategias de enseñanza. Recursos.
6) Evaluación.
7) Políticas e instituciones universitarias. Acreditación de carreras.
8) Investigación en educación médica.

Evaluación

El curso tiene como requisito de aprobación la presentación de un portafolio compuesto por los trabajos realizados (y aprobados) en cada unidad temática y un trabajo final integrador.

DESTINADO A:
Profesionales de la salud interesados en la Educación Médica y docentes de carreras afines.

OBJETIVO:
Este curso se propone facilitar conceptos, enfoques y estrategias vinculados al desempeño docente en el contexto de un trabajo permanente que busca promover estándares de alta calidad en Educación Médica.
Se trata, así, de ofrecer oportunidades para que los docentes puedan acercarse a conocimientos, habilidades y destrezas relacionados con su tarea y se apropien de nuevas experiencias y competencias en relación a las funciones que desempeñan.