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Se encontraron 48 resultados con el nombre: Psicopedagogia
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Carrera de Psicopedagogia
Universidad de la Cuenca del Plata
GRADO - 5 - PRESENCIAL
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Carrera de Licenciatura en Psicopedagogia
UFLO - Universidad de Flores
GRADO - 4 años - PRESENCIAL
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Carrera de Ciclo de Licenciatura en Psicopedagogía
UFLO - Universidad de Flores
GRADO - 1 año y medio - PRESENCIAL
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Carrera de Licenciatura en Psicopedagogía
UCALP - Universidad Católica de la Plata
GRADO - 4 años - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Universidad Nacional de la Patagonia Austral
GRADO - 4 Años y 1 Cuatrimestre - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Instituto Superior del Profesorado San Agustín
PREGRADO O TERCIARIO - 4 - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Universidad Nacional de La Rioja
GRADO - 5 - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Universidad Nacional de Formosa
GRADO - 5 - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Instituto Superior del Rosario Profesorado Gabriela Mistral
PREGRADO O TERCIARIO - 4 - PRESENCIAL
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Carrera de Psicopedagogia
Instituto Superior del Profesorado Juan N. Terrero
PREGRADO O TERCIARIO - 4 - PRESENCIAL
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¿De que se trata esta carrera?
Psicopedagogía > Psicopedagogia

Características:

La Licenciatura en Psicopedagogía habilita para el trabajo profesional en los campos de educación, salud, laboral y comunitario. La práctica profesional en esta carrera corresponde al análisis del aprendizaje individual en distintos momentos de la vida, la particular incidencia de los contextos de los que participa una persona en el modo de aprender. Se proponen dispositivos de abordaje individual, grupal y /o comunitario. Las perspectivas de intervención profesional pueden ser preventiva y/o asistencial, sosteniéndose en distintos enfoques teóricos.
 

 

El egresado podrá realizar las siguientes actividades:


- Asesorar con respecto a la caracterización del procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano a lo largo de todas sus etapas evolutivas en forma individual y grupal, en el ámbito de la educación y de la salud mental.
- Realizar acciones que posibiliten la detección de las perturbaciones y/o anomalías en el proceso de aprendizaje.
- Explorar las características psicoevolutivas del sujeto en situación del aprendizaje.
- Participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa, a fin de favorecer procesos de integración y cambio.
- Orientar respecto de las adecuaciones metodológicas acordes con las características bio-psico-socio-culturales de individuos y grupos.
- Realizar procesos de orientación, vocacional-ocupacional en las modalidades individual y grupal.
- Realizar diagnósticos de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pronósticos de evolución.
- Implementar sobre la base del diagnóstico, estrategias específicas: tratamiento, orientación, derivación, destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.
- Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de educación salud y empresas.
- Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la salud, en relación con el proceso de aprendizaje y con los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.

 


Fuente: Universidad CAECE


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